2021 겨울 STEAM 교육 연수 현직교사,예비교사
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서울대학교 교육연수원
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교육부
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한국과학창의재단
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STEAM로고
연수가 모두 종료되었습니다.강의 중 일부는 교사교육 및 예비교사교육 메뉴에서 다시보기가 가능합니다.
Youtube '스팀샘' 또는 'STEAM SAM' 검색 후 구독하시면 업데이트 알림이 가능합니다.
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시간 | 대상 | 강사 | 강좌내용 | 강의 동영상 |
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9:00 | 공통 | 정대홍/황요한(서울대) |
오리엔테이션&과학자의 연구와 STEAM교육
과학자가 어떤 융합연구를 하고 있을까? |
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9:30 | 공통 | 태진미(숭실대) |
융합교육, STEAM 교육의 이해
융합교육의 이론적 배경 / 우리나라 STEAM 교육의 기초 |
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10:30 | 현직교사/예비교사 |
현직 : 이동국(충북단재교육연수원) 예비 : 최유현(충남대) |
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전문학습 공동체(PLC) 에서 융합프로젝트 설계하기 (이동국)
교사들의 PLC에서 STEAM 수업 혁신을 한 사례 소개하고 관련된 사례를 탐구함 |
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STEAM 수업 설계 (최유현)
STEAM 교육에서 문제의 의미 / STEAM 문제 상황과 문제 만들기 |
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12:00 | 점심 | |||
13:00 | 공통 | 정미애(대진고) |
구글 도구를 활용한 융합 수업
온라인 상의 융합 수업 설계 |
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15:00 | 공통 | 유지원(타이포그래퍼) |
튜링의 아틀리에
수학과 과학 기반 디자인 예술 창작 |
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17:00 | 현직교사/예비교사 |
예비 : 문공주(서울대) 현직 : 황요한(서울대) |
STEAM 수업 기획하기
STEAM 교육 주제 선정 및 기획 |
시간 | 대상 | 강사 | 강좌내용 | 강의 동영상 |
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9:00 | 공통 | 문공주(서울대)/김미정(장기중) |
STEAM 수업 평가
융합교육의 과정중심평가, 효과분석, 교수학습과 평가 |
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10:30 | 공통 | 남윤경(부산대) |
과학・공학 융합교육
공학적 문제해결인 공학설계/디자인 Thinking과의 공통점과 차이점/ |
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12:00 | 점심 | |||
13:00 | 공통 | 임완철(경상대) |
Big data를 활용한 교과융합교육
AI교육 / 빅데이터 수집 플랫폼 활용 방안 |
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14:00 | 공통 | 조병영(한양대) |
STEAM 학습과 리터러시
창의적인 디지털 결과물을 산출할 수 있는 다출처 텍스트 탐구 과정(질문, 조사, 소통) 및 문제해결적 지식생산의 과정을 촉진하는 교수-학습 모형을 개발하고 교실 활동 자료도 개발해 보는 워크샵 수업 |
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15:30 | 현직교사/예비교사 |
예비 : 문공주(서울대) 현직 : 황요한(서울대) |
STEAM 수업 준비하기
수업 운영 계획하기(발표준비) |
시간 | 대상 | 강사 | 강좌내용 | 강의 동영상 |
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9:00 | 초등/중등 |
초등 : 이진희(이문초) 중등 : 손미현(무학중) |
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그저 그런 수업, STEAM으로 환골탈태! (초등)
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그저 그런 수업, STEAM으로 탈출하기! (중등)
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10:30 | 공통 | 송석리(한성과고) |
Data Inside, Data Insight!
(데이터 리터러시 기반 융합 교육 이야기) |
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12:30 | 점심 | |||
13:30 | 공통 |
임흥섭(대구경북첨단의료산업진흥재단) 황요한(서울대) |
OOL! (온라인 오픈 랩)
대경첨단의료산업진흥재단 의약생산센터 공정개발팀 |
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15:00 | 현직교사/예비교사 |
예비 : 문공주(서울대) 현직 : 정대홍(서울대) |
STEAM 교육 기획 / 그룹별 발표
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강의 동영상
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